方案描述

    神州数码云教室解决方案由一台云主机提供几十台虚拟机，通过网络把虚拟机传送到云终端。学生通过云终端，能够体验完整的桌面环境；老师通过云主机，能够发布丰富的教学课件。云教室方案把师生之间的教学活动，变得更加高效、简便、可控；把优质的教学资源，通过网络传递到每一所学校、每一间教室、每一位师生。
传统计算机教室，主要使用台式机电脑的建设方式。根据管理的需要，另外还会使用还原卡、电子课堂管理、网络同传等工具。随着云计算技术的发展和成熟，使用云桌面成为一种新的建设方案。神州数码云教室解决方案正是这样一种基于云计算技术的新一代计算机教室建设方案，方案结合了学校教学的发展方向和信息化建设标准，实现了老师们在计算机课堂中的教学需求和管理需求，是一种简化管理、提高效率、环保节能的计算机教室建设方案。

方案特点

部署简单
    学校投入的资源充分共享，部署简单，云教室帮助实现投入效益最大化。 云教室部署简单，通过网络连接，发布虚拟桌面池就可以完成全部终端的桌面部署。不论是第一次创建桌面还是后续的升级，比传统电子教室的建设方式都更加快速和简单。 云主机可以创建不同的桌面池，为不同的班级提供定制的上机操作环境。也就是说，利用一个班级的计算资源，提供了多个班级的上机环境。使用传统的电子教室方式，需要采购更多的台式机电脑，或者在同一个教室反复切换不同的上机环境，非常不方便。在云桌面的方式下，只需要点击按钮，就可以灵活的切换到不同的教学环境。 云主机可以扩展，如果已有的云主机资源不能满足使用的需要，可以按需购买，实现弹性扩展。同样的一台云主机，可以推送30个高性能桌面，也可以推送60个学习任务单一型桌面，资源的投入完全由教学需求决定。

管理方便
    老师日常的管理灵活，操作简单。云教室在一个方案中实现了传统计算机加还原卡加电子教室软件加网络同传工具等多个方案组合的功能。 云教室提供集中管理功能，帮助老师更灵活地完成日常管理工作。云主机集成电子教室常用功能，只需登录教师管理界面，可以实现集中开机、关机等，老师不用离开讲台就能管理教室内所有云终端。学生桌面的创建、升级和分发，可以通过网络远程完成。老师可以在办公室完成课件的制作、上传和更新。 云教室为老师提供了可以控制虚拟桌面的交互式界面，提高了老师的控制力度。传统的计算机教室，就像是给了孩子们一个大玩具，老师在教同学们使用的时候，还要想办法维护使用秩序。常常发生教课的同时，老师还要处理很多与教学内容无关操作带来的问题，由此影响了学习的效果。云终端只能联网获得云主机推送的桌面，老师能够控制推送的时间和桌面内容，相当于为正在练习跑步的孩子画出了清晰的跑道。

教学高效
    学生练习有针对性，让学习效果达到最佳。 学生通过云终端获得的操作环境，来自老师控制的云主机上的虚拟桌面，可以做到与当堂教学内容高度一致，让学生的动手练习更加有针对性。老师通过屏幕广播和屏幕锁定，确保学生在听讲的时间段内有效的学习。云桌面具备快速还原功能，遇到操作不当等情况引起的系统故障时，老师可以帮助快速还原，不会影响学生继续练习使用。云主机还可以设置虚拟机自动还原功能，每次课程完成后自动还原，快速为下一个班级初始化使用环境。 云终端上不需要安装操作系统和应用，只需联网就可以使用被分配的桌面环境。云主机提供了软件预加载的功能，配合硬件缓存技术，让学生在访问虚拟桌面时更加快速，操作网络上的应用就像调用本地资源一样流畅。

节能环保
    云终端设备采用低功耗、无电源风扇的设计，使用寿命比传统计算机长20%，用电量仅为传统PC的1/4。如果按一间教室60台终端，每天使用6小时，一年使用200天，每度电0.5元计算，一年能够节省3倍的运营支出费用。